Возрастная психология этого периода основана на том, что подросток переживает два процесса. Первый – биологическое созревание его организма, включая половое, которое у мальчиков и у девочек протекает по-разному. Второй – процесс адаптации подростка в обществе, его обучение, социализация, воспитание. Психология поведения детей-подростков связана и с первым, и со вторым процессом. Зачастую возникают диспропорции, когда подросток выглядит взрослым, но его психическое развитие еще не соответствует внешнему виду. Отсюда и разногласия с самим собой, внутренние конфликты. Психология современного подростка связана с понятием акселерации, когда физическое возмужание значительно превосходит социальное и интеллектуальное. Родители часто сами провоцируют этот внутренний конфликт, упрекая ребенка за совершенный поступок со словами «Ты же уже взрослый!», а в другом случае требуют послушания, как от малыша.